EL SÍNDROME DE ASPERGER. CARACTERÍSTICAS.(IDOMA: VALENCIANO)

Les característiques dels xiquets i xiquetes amb síndrome d’Asperger son:

- TENEN PENSAMENT VISUAL.

· Asimilen millor a través de la información visual.

· Pensen a través d’imatges, amb les que es representen les paraules, idees i conceptes.

- TENEN PENSAMENT CENTRAR EN DETALLS.

· Estil cognitiu centrat en les parts i no en el tot. Es fixen més en els detalls i no integren
l’informació del context per buscar un sentit coherent i global.

· Tenen dificultat, per tant, de trovar l’informació més rellevant d’un text o conversació.

· Presenten una extraordinaria memoria mecánica, habilitat superior per a dibuixar, per la
música, el càlcul.

- PRESENTEN DÉFICITS EN LES FUNCIONS EXECUTIVES.

· Presenten dificultats per a utilitzar estrategias de resolución de problemas per a conseguir
notes a llarg terme.

· Dificultat en els procesos de toma de decisions.

· En les actuacions escolar que requereixen planificació organització i resolució de problemes.

- TENEN UN PENSAMENT MOLT CONCRET.

· Pensament molt concret, precís i logic, gens abstracte (poden ser molt rapids I exactes en
operacions aritmètiques però amb molts problems en la comprensió de conceptes mès
abstractes).

- MOTIVACIÓ I ATENCIÓ.

· La seua motivació està relacionada amb els seus centres especials d’interés.

· El seu nivel d’atenció aumenta en les tasques que considera gratificants i motivadores.

· En situacions d’aprenentatge escolars amb baix interés per a ells es distrauen ben sovint o
presten atenció a estímuls irrellevants.

· Estes dificultats d’atenció son més evidents en les situacions de relació interpersonal, que
per a ells son menys significatives i poc comprensives.

- PRESENTEN MEMÒRIA SELECTIVA.

· Tenen una Excel.lent memoria però molt selectiva.

· La seua memoria mecánica les permet retindre i recordar gran quantitat d’informacio
específica.

· Aquesta memoria està més carregada de dades poc rellevants.

- PRESENTEN UNA MANIFESTA MALAPTESA MOTORA.

· La seua malaptesa a la motricitat fina i grossa es molt significativa.

· Copiar els deures de la pissarra o llibre, escriure una redacció, un examen amb preguntes
obertes i completar frases son tasques molt complicades per a ells.